幸福种植,快乐体验——记六年级跨学科项目化学习
新学期,学校综合楼投入使用。在二楼餐厅的角落里有一处可利用的区域。作为学生学习生活的重要场所,学校决定将之作为学生的实践基地,以学生每天要吃的蔬菜的种植为主题,创造性地把课堂教学和劳动实践紧密结合起来,让学生在蔬菜种植的学习和亲身实践中获取真知,增强学生的实践能力和综合素质,从而促进学生的全面发展。
种植前,我们对种植区环境进行了全方位的考察,重点考察了种植区的光照、温度,并测量了种植箱的尺寸。然后,我们在课堂上就种什么的问题进行了主题研讨。
每天,我们都到种植区进行养护。经过我们的精心养护,小豆们长势喜人!一起看看小豆子们的生长过程。
小豆子们的健康成长离不开同学们的精心照顾。除了每天都会给它们换水、晒太阳之外,我们还密切关注植物的长势。
在刚刚过去的需求性素质教育督导中,幸福种植园项目组同学向督导组专家介绍了项目的实践过程以及取得的成果。该项目获得了专家组的一致好评。
一审一校:李迎莉
二审二校:孙琼
三审三校:许磊
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