娄葑实验小学秉承“把常规抓好，把细节抓严，把过程抓细”的原则，夯实常规，彰显德育工作的效力。为了养成学生的良好习惯，突出品德修养和文明礼仪教育。学校把九月定为“常规教育训练重点月”，提出“五好”——吃好饭、擦好桌、理好包、排好队和写好字，从有形入手，力求无形的德育效果，通过“细节训练周”“文明班评比”，做到内容系列化、要求具体化、训练形式多样化、检查评比常态化，将养成教育落实到位，实现学生自主成长。 　 　

面对浅绿色的桌椅，如何做好时时保洁，刻刻整洁？娄葑实小的师生有话说 ——　　

我把每周三的午休，定为一（ 4 ）班的“擦桌行动”时间。首先打好一盆清水，选出五位劳动代表，一位负责给每张桌子挤洗洁精，另外四位各拿一块班级公用抹布，把抹布浸湿；其他同学每人拿出一张湿纸巾。 　 　

——一年级诸清怡老师 　 　

为了帮助孩子提升整理能力，班主任们纷纷献计。班队课上，各班开展了以“书包、抽屉、课桌”为主题的为课桌诊病活动，孩子们在老师的帮助下，看一看、摸一摸、翻一翻，诊断出自己课桌存在的问题和解决方案。 　 　

——二年级组 　 　

平时教育好学生，要保持好桌面整洁，不乱涂乱画。每天中午吃好饭用湿纸巾擦一遍，有特别难擦的就用挤一点洗手液再进行擦拭。特别难擦的用神奇海绵沾上一点洗洁精擦拭。放学前同桌互相检查一遍，如有问题，再用湿纸巾擦干净。 　 　

—— 三年级组 　 　

我针对之前出现的各项问题挨个改进，用班级里的水盆接了一定量的水并加入了一些洗洁精形成泡沫水，依次按组走下去，用小毛巾滴一小滩水在每位学生的桌面上，学生只需要拿出自己的干抹布，沾取桌上的泡沫水进行擦拭，由我来控制的水量不会太多，导致滴到地面上，学生也不需要来回奔跑将大扫除变成游戏，整个场面既干净整洁又井然有序。 　 　

——四年级组姚瑶老师 　 　

我们五（ 3 ）班同学都有“小妙招”。首先，到水池将抹布打湿并拧干；然后，将香皂擦在潮湿的抹布上，注意不要擦太多噢；接着，用沾有香皂沫的抹布擦拭课桌面上的污迹，立马就消失啦；最后，去水池漂洗抹布，擦去桌面上的香皂沫，反复几次即可。 　 　

——五（ 3 ）班 　 　

早上到校，用餐巾纸擦拭桌面上的浮灰；中午吃好饭，用湿巾纸擦干净油渍，用过的湿巾纸接着擦椅背，椅脚，桌脚， 每个人把自己的一方小天地擦干净；放学前，每个人管理好自己桌子四周的卫生，这样，卫生干净又迅速。 　 　

——六（ 5 ）班 　 　

撰稿：顾瑞芳 　 　

摄影：各年级组 　 　

审稿：徐黎