新课标引领新课程，新理念聚焦新素养。为了树立正确的劳动观念，提高在烹饪与营养方面的劳动能力，正确认识烹饪劳动的价值，形成热爱劳动、尊重普通劳动者的观念，娄葑实验小学三年级的葑溪娃们积极完成本次劳动课程。让我们跟着葑溪娃的脚步，一起看看他们的学习成果吧！

【烹饪方式齐选泽】

教育来源于生活，生活处处皆教育。随着季节的变化，温度也渐渐变低啦！孩子们围在一起，讨论着取暖的方法。其中有个小朋友脱口而出：“哈哈，吃火锅！听我妈妈说火锅一吃就不冷了。”火锅可好吃了，而且还有很多口味的蘸料。

  小朋友开始谈论起来了：到了冬天，我的爸爸妈妈经常带我去吃火锅。但我还没自己做过呢！我最喜欢吃火锅了，可以让身体暖暖的！

  为此我们开展了这次以火锅为主题的葑溪劳动课程，让孩子们在观察、感知、体验、操作、交往中了解更多有关火锅的知识。下面让我们一起来欣赏孩子们的收获与成果吧！

【制作食材 劳动快乐】

  周末，到了同学们期待已久的“火锅烹饪”日，大家悉心列好购物清单，精心选择烹饪的食材，为这一场大餐做好准备。

  挑选好食材，下一步就是进超市选购啦。面对超市里、菜场里琳琅满目的商品，孩子们第一次自己购买食材，从一开始的手足无措，渐渐地找到了挑菜的窍门，你瞧，葑溪娃们正在认真的审视着、挑选着呢：

  “哗啦啦”是小朋友们用清水洗菜的声音，"嚓嚓“是小朋友们切菜的声音，“咕嘟咕嘟”是食材下锅后沸腾的声音。香味在屋内弥漫，这一天的辛劳让这顿火锅看起来更加诱人可口。大家都说，通过自己劳动做出的这一餐，比以往都要美味呢！

【总结分享】

  这一次葑溪劳动课程，家长们看在眼里，喜在心里。参与活动的家长们说：“看着孩子们吃得津津有味，我们做家长的心里也觉得很开心！在学习之余，老师们还能给孩子们带来一个那么有意义的活动，真是太用心了！谢谢老师和学校！”“学校的发展真是翻天覆地的变化，孩子在家都不做事，今天忙着择菜、洗菜，我们看着心里真高兴，是学校培养了孩子，让孩子有了生活的技能，并感受到了快乐。”孩子们也在劳动中锻炼了自己的能力，他们还把自己的收获用画笔记录了下来：

  高尔基曾说过：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”愿孩子们从小养成热爱劳动的好习惯，做一只勤劳的小蜜蜂，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良传统，树立“人人爱劳动，劳动最光荣”的思想意识，并能够运用到日常生活中去。

撰稿：张萌

美编：张萌

图片：三年级劳动备课组

一审一校：陆小静

二审二校：吴昊

三审三校：吴铮