心机遇 向幸福

娄葑实验小学第十四届校园心理节

为营造心理健康教育氛围，强化心理教育成效，进一步推进学校心理健康教育工作，娄葑实验小学举办了以“心机遇，向幸福”为主题的校园心理健康节。学生在多形式活动中感受美好、表达美好，遇见“心”机遇，奔向幸福生活！

一、送你一颗“小心心”

虽然寒冬悄然而至，但小小的“爱心”却能温暖人心。跟随镜头一起来看看葑溪娃们创意十足的花式比心吧。

他们或指尖轻捻，或双手摹形，或和三五好友自创造型，或与自己喜欢的家长、老师、各行业工作人员一起比心。一颗颗爱心，仿佛是冬日里绽放的花朵，让人看了心生欢喜。学生们也在花式比心中学会了用乐观的心态面对生活，用感恩之心对待身边的人。

二、心机遇，心能量——阳光少年说

“阳光少年说”活动向同学们发出了邀请。

低年级的同学们和爸爸妈妈一起制作了家庭名片。一笔一划中，学生对自己的家人更加熟悉；一涂一抹间，亲子间的感情也在慢慢升温。

中年级的同学们参加了“我想和你……”活动。他们憧憬着和家人、老师、朋友等一起做的事情，并且用画笔将美好的愿望留在纸上。每幅画都承载着少年小小的愿望，也成为他们努力前行的不竭动力。

高年级的同学以活动为契机，回忆了给他们带来力量的人和事，用心为本次活动设计了徽章。通过网络投票，一批优秀作品脱颖而出。

获奖学生风采

三、心机遇，心绽放——心理团辅活动

心理节期间，各年级根据学生心理特点开展了以沟通、生命教育、挫折教育等为主题的心理团辅活动。活动中，同学们畅所欲言诉说心事，老师们化身知心伙伴帮学生排忧解惑。

心理老师们还为即将步入青春期的五年级女生和六年级男生带来了青春期讲座。讲座以《拥抱青春，笑迎花季》和《快乐青春，健康成长》为主题展开。老师们细致讲解了青春期的生理变化和心理调试，引导学生自然、乐观地迎接青春期。

四、体验式心理课堂研讨

专职心理教师孙老师展示了一堂别开生面的体验式心理课堂，班主任老师参与听课研讨。课堂上，孙老师引导学生发现内心深处的小秘密，一起走进关于“我”的星球，同学们在几番探索后，更加了解自己、悦纳自己。

五、寻找幸福机遇——教师赋能活动

树叶是秋天谢幕前最后的狂欢。心理社团的小成员们小心翼翼地把树叶捡起，用“幸福”书签定格这美丽的季节。小小叶片经过剪裁、绘画、点缀，变成了一件件工艺品，虽风格迥异，却又不乏生气与韵味。社团成员将这些作品送给了老师们。老师们在惊叹作品精妙的同时，也表示收获更多的是发在内心的幸福。

幸福落入心间，

机遇照进生活。

向上吧，葑溪少年！