为提升班主任班级管理的有效性，进一步推进学期末班级管理各项工作有序开展，6月11日，娄葑实验小学分校区开展了班主任行知讲堂培训活动。德育处主任王剑倩和副主任许磊主持培训，全体班主任与会。

本次培训围绕以下四个方面开展：一、关注学生情绪，维护班级稳定；二、强化常规管理，正班风促安全；三、写好学生评语，实现良性沟通；四、做好评优工作，开展激励教育。

两位主任提醒全体班主任，临近期末，老师们在关注学生成绩的同时，要特别关注学生的情绪和心理状态，加强与学科老师间的交流，全面掌握学生的思想动态。对于学习有困难的孩子，应适当降低学习要求，引导他们小台阶进步，并给予及时的鼓励。同时持续做好家校沟通，分享智慧、科学的家庭教育方法，给予家长一些具体的建议和帮助。

此外，临近期末，要持续加强班级常规管理，两操、用餐、卫生、纪律等都要抓牢抓实。同时，要对学生进行考完试居家期间的安全指导，并提醒家长关注孩子在上网过程中的心理变化，引导其学会辨别网络不良信息，远离网络侵害。

两位主任围绕学期末的评语撰写展开细致指导。她们分享了评语撰写的五项基本原则：亲切称呼，拉近距离；评价全面，多元关注；私人定制，彰显个性；关注细节，具体描述；启发思考，提出期待。通过理论结合优秀评语范例的方式，给予老师们评语撰写的具体方法和策略。

最后，两位主任细致解读了学期末学生评优的具体流程和操作细则，提醒老师们秉持着公开公平公正的原则，把评优工作做细做实做优。同时也对易加综素的平台录入等工作进行相关细节提醒。

通过本次培训，全体班主任进一步明确了学期末各项重点工作的具体要求，从而有条不紊地开展各项工作，为学生的学业发展和健康成长提供有力的帮助和指导。

一审一校：许磊

二审二校：王剑倩

三审三校：孙庆科