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基地培训

关于开展“信息技术与学科课程整合”(第九期)专题培训的通知

来源: 发布时间:2021-03-24 10:50:13 浏览次数: 【字体:

各小学、九年一贯制学校初中部:

根据园区教师教育体系课程培训安排,2021年3月31日(周三)和4月2日(周五)将在星洋学校开展“信息技术与学科课程整合”专题培训活动。本次培训活动将以“课堂展示+讲座互动”的形式,贯彻让“个性学”“智慧教”“精准管”“智能评”成为现实,稳步实现“教智融合背景下促进全位发展的‘适合性教与学’模式探索”的总目标。具体培训安排如下:

一、培训内容

本次培训小学场与初中场,各两个阶段。第一场是3月31日小学场:第一阶段为观课评课;第二阶段为集中讲座,由上海华东师范大学开放教育学院(上海教师发展学院)院长、博导闫寒冰做《在线教学与未来教育创新》专题培训;第二场是4月2日中学场:第一阶段为观课评课;第二阶段为集中讲座,由江南大学教育技术系副教授刘向永做《基于结构性变革的智慧学习思考与实践》专题培训。(培训具体安排见附1)。

本次培训面向小学语文、数学、英语、踪研、道法、科学、美术;中学语文、数学、物理、道法、英语、生物、历史、地理。人数100人左右,各校根据名额分配,确定参加人选,所有参训老师均采用扫描二维码完成问卷星培训需求调查问卷及报名的方式报名。

信息技术与学科课程整合.png

请有关学校于3月29日16点前完成二维码扫码报名工作,并指定一名带队教师,负责本校参加培训教师的管理,确保出勤率。联系人:葛勇   电话:15358282188

二、培训要求

1.请参训教师绿色出行,按照防控防疫要求请参与培训的老师,入校佩戴好口罩,进门主动出示苏康码,配合测量体温,方可进入校园。

2.请参训教师在当日900前准时报到,全程参与培训,中途不得提前离会。培训讲座结束时,所有参训者须提交填写好的培训质量反馈表另外,培训学员需对培训内容进行消化吸收,结合自己的教学实践及培训内容,以“信息技术与学科融合”为主题撰写,不低于800字的案例或心得,于两周之内交所在学校培训负责人,才可以获得本次活动的学时。

3.所有参加培训的教师要填写签到表,做好笔记。除讲座者发起的互动交流外,不得交头接耳讲话;培训期间请将手机调到振动状态,不得接听电话、上网、玩游戏。

4.如遇特殊情况要请假者需递交由学校盖章的请假条。

5.遵守学校规章制度、爱惜公共财物、注意环境卫生;尽量选择绿色出行,注意安全!

 

 

苏州工业园区教师发展中心

2021322

附1:培训安排

培训时间:2021年3月31日和4月2日

培训地点:3月31日苏州工业园区星洋学校南、北校区

          4月2日苏州工业园区星洋学南校区

参训人员:园区各小学、九年一贯制学校初中部各学科教师具体分配名额见附2),并扫描二维码完成培训报名:

 

各校如需变动,请于3月26日之前与培训处潘德顺老师联系,培训安排:

时间

活动内容

活动地点

9:00

参训教师报到

各校区大厅

第一阶段9:20-13:40

观课评课

各开课教室

第二阶段

专家讲座

星空剧场

 

 

附2:名额分配

附3专家简介

闫寒冰,教育技术学博士,教授,博导,现任华东师范大学开放教育学院(上海教师发展学院)院长,全国中小学教师培训专家工作组副组长,教育部课程中心“深度学习”综合组成员,兼任上海市远距离高等教育学会副会长。研究领域主要集中在远程教育质量管理、教师培训设计与管理、信息技术与教学整合。闫寒冰教授先后出版了《学习过程设计》、《信息化教学设计---量规实用工具》、《远程教学设计》等专著,以及《师范生教育技术》、《听课、说课、评课》等教材,主译《追求理解的教学设计》,主持全国社科重大项目《信息化促进新时代基础教育公平》子课题、全国教科《面向工作胜任力的教师培训精准测评体系研究》、教育部人文社科《基于大数据的教师在线培训质量分析工具研究》等课题。

刘向永,教育技术学博士。现为江南大学教育技术系副教授,《中国信息技术教育》杂志兼职编辑,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会理事,全国教育信息技术课题评审专家。


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