今年的中秋节与教师节撞个满怀，团圆与感恩的祝福同在。月满情常在，繁花竞相开。节日的氛围虽已过，可工作坊的老师们热情不减分毫。为进一步落实《关于加强苏州工业园区“名师工作室”建设的实施意见》的文件精神，促进青年教师能力提升和个人专业发展，计利珍名师工作坊于9月15日开展第九次研修活动——向好而为  向美而行。

常学师风，永筑师魂

师德是教师的灵魂，是恪守师道尊严的核心。“以德立身，言传身教”正是教师义不容辞的责任。计利珍导师结合工作坊年度研修计划，希望工作坊教师阅读《深入学习习近平关于教育的重要论述》等书籍，选择你所爱的，爱你所选择的，潜心教育，提升修养。随后朱姣姣、顾瑞芳、陈淑宁三位老师向伙伴们分享了自己鲜活的教育事例：有照顾特殊学生学情的，有开导关照特殊家庭的，无一例外都是以一颗对教育的热爱之心，关爱学生，铸就师魂。 

以书润心，与智同行

王尔德曾说，拥有自由、书籍、花和月亮，哪儿会有人不快乐。徜徉书海，在高山水阔里寻找自由，在花开花落中读懂生活的浪漫，探寻教育的真谛。卢通老师分享了特级教师薛法根的《为言语智能而教》，管冬群老师分享了特级教师管建刚的习作教学系列丛书，二位老师用通俗易懂的语言和独到的见解，让伙伴们能深刻理解教学专著的理论真知，寻找科学的教育教学方式。而钮丽芳老师的阅读分享另辟蹊径，以中华博大精深的著作《黄帝内经》为例，从孩子的身体结构和身心发展阶段的客观规律上，充分激发调动孩子们的活力，通过体育锻炼来消耗过多旺盛的气血，化解其活泼顽皮的劣势。三位老师的精彩分享都充分地阐释了“欲求教好书，先做读书人。”这句箴言。

研究课题，教研合力

计利珍名师工作坊是一个创造人才培养的“磁场”，我们这些小伙伴在这个“磁场”中发挥着各自的潜能，形成优秀的教研氛围，教研合力。教研更需要辐射和带动，在导师计利珍的带领下，我们解读了工作坊课题方案，每个人都有具体落实的子课题任务，将课题研究融入平时的习作教学实践中；同时全体学员对工作坊制度文化再次进行深度学习，相信每位伙伴对接下来一年的工作坊个人工作计划有了更明确的方向。

回望述职，砥砺前行

“爱好由来落笔难，一诗千改始心安。”优质的文章是平时观察、积累，勤于动笔的集中体现，是情感生生不息的泉涌，是笔尖触动绽放的花火。在这一年来，工作坊的小伙伴们砥砺前行，用青春书写，用坚守相伴。虞圣姬、邱志宏、顾宇星三位老师作为各小组代表做年度述职，回望这一年的教学工作：疫情间数不完的报表工作、居家线上亲子共读的书虫计划、社区的一节节公益课、一张张用辛勤汗水换来的奖项证书……细数工作中的点滴，每一分收获都是对自己最大的鼓励与认可。今日的优秀是昨日辛勤的努力，今日的成果是导师全心的支持，根据学员们的表现，工作坊共选出9名优秀学员，并予以表彰。

撰稿：余安妮

审核：计利珍