10月14日，语文教研活动如期在夏园校区未来教室开展。校长室和语文组全体教师共同参与本次活动。 

活动伊始，二年级田歌老师执教了一堂生动有趣的语文教研课——《雾在哪里》。本节课围绕“想象”这一核心要素，以“文学阅读与创意表达”学习任务群为架构，立足单元主题，精准设定目标，创设任务情境，激发学习兴趣，做到了随文识字与句式训练并重，在引导学生走进文本，感受语言魅力的基础上，激发创意思维。

整堂课学生在轻松愉悦的氛围中既习得了语言知识，又充分发挥想象，感受到了文学阅读的乐趣。田老师以扎实的教学功底和创新的教学设计，为参与教研的老师们呈现了一节富有启发性的低段语文课堂。

课程结束后，全体与会人员一同参与了评课研讨。现场气氛热烈，老师们各抒己见，思维碰撞，对本节课的任务驱动设计和扎实的语言训练给予了高度评价，认为这是一次“文学阅读与创意表达”任务群落地课堂的优秀实践。

接下来，顾宇星老师带来了以“人工智能时代的微课程教学法”为主题的微讲座，阐释了微课程教学法的缘起、课型样态、以及课程设计的底层逻辑。微课程教学法提倡“是不同能力水平的学生在不同学习时间里达到相同的学习目的”，强调生本位的学习方式。顾老师结合具体的案例，为老师们展现了在AI时代教智融合背景下的一种新型教学方式，基于学生的数字素养培养，为老师们指出思考的方向。

本次活动在积极的交流与思维的碰撞中圆满结束，教智融合的探索将引领娄葑实小的语文教师们适应时代浪潮，在研究与实践的基础上走向教研新天地。

一审一校：田歌

二审二校：周毅

三审三校：姚瑶