2025年10月9日下午，江苏省陶行知研究会“十四五”教育科研课题开题论证活动在西附教育集团星洲小学顺利举行。娄葑实验小学作为课题承担单位之一，积极参与并展示了学校在陶行知教育思想引领下的科研探索成果。

       活动中，娄葑实验小学李迎莉老师作为课题主持人，就《“教学做合一”理念下小学综合实践活动中培养学生创新思维策略研究》这一课题，从研究背景、目标内容、方法路径等方面进行了清晰而深入的阐述。该课题聚焦陶行知先生“教学做合一”的教育理念，旨在通过综合实践活动，系统培养学生的创新思维与实践能力。

       专家团队对本课题的研究价值与创新性给予了充分肯定，并就课题的实施路径、策略构建等方面提出了建设性意见，为课题的后续推进提供了专业指导。

       娄葑实验小学一直高度重视教育科研工作，积极推动陶行知教育思想与校本实践的深度融合。此次课题的成功开题，不仅展现了学校教师在科研方面的专业素养，也为学校进一步落实“教学做合一”理念、提升育人质量奠定了坚实基础。

       学校将以此次开题为契机，持续深化课题研究，推动陶行知教育思想在娄葑实小落地生根、开花结果。

一审一校：李迎莉

二审二校：沈加云

三审三校：陆燕萍